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《故鄉》學案3課時

14 故鄉

第一課時

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【學習目標】:

1.了解作者和寫作背景。

2.掌握課文中作注的疑難詞語的讀音、字形、詞義。

3.理清小說線索和故事情節。

學習重點:理清小說線索和故事情節。

一、課前預習

1、作者是魯迅,原名,浙江省人,魯迅是我國現代文學史上偉大的、、,他的代表作是小說《阿Q正傳》。

本文是作者以他1919年底返回浙江老家搬家時的親身經歷為素材創作的小說,作者當時的生活經歷、思想狀況以及人生感受,在本文中都有反映。

2、預習課文,把你圈劃查注的生字詞讀給同學們聽?

陰晦()瓦楞()胯()下

獾()秕()谷鵓()鴣()

髀()嗤()笑絮絮()

瑟()索蜷()縮寒噤()

折()本惘()然恣()?。ǎ?/p>

潺潺()黛()色愕()然

五行()顴()骨伶()仃

二、新課學習

1、作者回到闊別20余年的故鄉,在故鄉呆了大約多長時間?是如何推算出來的?

2、這么長的時間,作者對每天都作了介紹嗎?著重寫了哪些天的事情?

3、作者又著重寫了這些天的哪些人、哪些事?用了哪些方法刻劃人物?

第一部分(回故鄉)

1、第一自然段是一句話。這句話表現了我什么樣的心情?結構上有何作用?

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